In dit blog licht ik toe waarom ik met klassiekersindeklas.nl gestart ben: omdat alle leerlingen recht hebben op goed literatuuronderwijs en een kennismaking met klassiekers uit de Nederlandse literatuur. Hier kun je niet vroeg genoeg mee beginnen.
Aankondiging: Oude teksten voor jonge lezers
Van blog naar boek! Binnenkort verschijnt Oude teksten voor jonge lezers: een boek waarin mijn ideeën over literatuuronderwijs en de nieuwe kerndoelen samenkomen in concrete, inspirerende lessen.
Nieuwe kerndoelen voor het literatuuronderwijs: aan de slag met Reinaart de Vos op het vmbo
Geef je vmbo-leerlingen een frisse kennismaking met oudere literatuur met deze complete, beproefde lessenreeks rond Reinaart de vos, gebaseerd op de nieuwe kerndoelen.
Mariken lezen in havo 4: Complete lessenreeks over adolescentie, hekserij, liefde en seksualiteit
Nu het schooljaar bijna voorbij is, ben ik bezig met een innovatieve lessenreeks over Mariken van Nieumeghen voor havo 4. In plaats van een traditionele aanpak staat deze reeks vol afwisseling: klassikaal lezen, creatief schrijven, hertalen en het koppelen van historische en hedendaagse thema’s zoals seksualiteit en zelfstandigheid. Door moderne romans en authentieke bronnen te gebruiken, krijgen leerlingen een eigentijdse én historische kijk op deze laatmiddeleeuwse klassieker.
Reinaart lezen op het vmbo: ontwerpprincipes voor een lessenreeks voor de derde klas
Kun je de Reinaart met alle leerlingen lezen? Ik denk van wel, al heb je soms een list nodig. In deze bijdrage lees je meer over ontwerpprincipes voor het lezen van de middeleeuwse klassieker met vmbo-leerlingen in de onderbouw.
Een literatuurleerlijn ontwerpen voor de vierde klas
Hoe ontwerp je een literatuurleerlijn voor de vierde klas? Welke opdrachten zijn zinvol en leuk om te maken en na te kijken? Lees hier mijn zoektocht en overwegingen.
Het jongensuur: waarom je deze tekst wilt lezen in de bovenbouwklas + opzet voor een lessenreeks
Het Jongensuur van Andreas Burnier is dit schooljaar beschikbaar als klassenset. Lees hier waarom je deze novelle met je leerlingen wilt lezen en hoe je zo’n klassikaal leesproject aanpakt.
Met brugklassers praten over ChatGPT aan de hand van een verhaal van Tonke Dragt
Deze zomer overleed Tonke Dragt, de koningin van de Nederlandse jeugdliteratuur die ook leerlingen van nu nog heel veel te zeggen heeft. Over lezen en schrijven, bijvoorbeeld. En waarom je dit niet aan robots over kunt laten.
Esmée (vwo 4) schrijft over Sara Burgerhart: ‘dit prachtstuk wil je niet missen’
‘Sara Burgerhart’. Een literatuurstuk dat je gelezen moet hebben! De titel van het boek trekt je waarschijnlijk niet onmiddellijk aan, maar geloof me, dit prachtstuk wil je niet missen.
Over de Reynaert, lesgeven en herlezen
Welke waarde heeft het om jaarlijks een van je lievelingsteksten te doceren, in heel verschillende klassen? In dit blog beschrijf ik mijn ervaring met de Reynaert in de bovenbouw, na deze tekst jarenlang alleen maar in de onderbouw gelezen te hebben. Een blog over lesgeven, herlezen en thuiskomen.
Nieuw lesmateriaal (animatie + lesbrief) over Vondels Lucifer in de maak
Er komt nieuw lesmateriaal bij Vondels Lucifer! Lees hier meer over deze nieuwe animatie en lessenreeks voor leerlingen in de bovenbouw.